Γνωριμία Ε τάξης με το 3ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Η συνεργασία αυτή αποτέλεσε μια ουσιαστική παιδαγωγική εμπειρία για τα τμήματα της Ε΄ τάξης του σχολείου μας. Η δράση ξεκίνησε με την επίσκεψη εκπαιδευτικών και μελών του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού στο σχολείο μας, οι οποίες προσκάλεσαν τα παιδιά σε έναν ανοιχτό και ειλικρινή διάλογο γύρω από την αναπηρία και τη λειτουργία του ειδικού σχολείου. Σε ένα κλίμα εμπιστοσύνης και αποδοχής, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας ενθαρρύνθηκαν να εκφράσουν ελεύθερα τις απορίες και τους προβληματισμούς τους.

Η συνεργασία μας συνεχίστηκε με την επίσκεψή μας στο 3ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Χανίων, όπου συμμετείχαμε σε κοινές δραστηριότητες και παιχνίδια που είχαν οργανώσει οι εκπαιδευτικοί, το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό και το ειδικό βοηθητικό προσωπικό του σχολείου. Τους ευχαριστούμε θερμά για τη ζεστή φιλοξενία.

Μέσα από τη γνωριμία, τη συνεργασία και τις κοινές δραστηριότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν καλύτερα την αξία της συμπερίληψης και να συνειδητοποιήσουν ότι κάθε παιδί έχει δικαίωμα να μαθαίνει, να εκφράζεται και να συμμετέχει με τους τρόπους που ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τις δυνατότητές του. 

Ευελπιστούμε αυτή η όμορφη συνεργασία να συνεχιστεί και στο μέλλον μέσα από νέες επισκέψεις και κοινές δράσεις, ώστε οι μαθητές και οι μαθήτριές μας να εξακολουθήσουν να χτίζουν σχέσεις αλληλοσεβασμού, αποδοχής και αλληλοϋποστήριξης.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Μικρές γωνιές τέχνης στο σχολείο μας

 

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Η Γ τάξη μας δίνει μαθήματα συνύπαρξης

Με αφορμή την πρόσκληση με θέμα ''το διάστημα'' της συμμετοχικής πινακοθήκης του σχολείου μας, η Γ τάξη συμμετείχε με ένα project που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την κα Ανδρομάχη και με την υποστήριξη της κας Γεωργίας.

Τι κάνεις όταν ο κόσμος των μεγάλων μοιάζει λίγο... ανάποδος; 

Επιστρατεύεις τη φαντασία σου, μερικά ρομπότ και μια ολόκληρη διαστημική παρέα! 

Με τα παιδιά της Γ' τάξης ξεκινήσαμε ένα project κριτικής παιδαγωγικής με σκοπό να τους δώσουμε χώρο να παρατηρήσουν, να συζητήσουν και να προτείνουν λύσεις για να φροντίσουμε τον πλανήτη που κατοικούμε.  Αντί να μιλήσουμε εμείς, αφήσαμε να μιλήσουν οι... εξωγήινοι. Τα παιδιά δημιουργήσαν φανταστικά πλάσματα συναρμολογώντας παλιά παιχνίδια και τα μετέφεραν σε ζωγραφιστές φιγούρες. Στη συνέχεια αξιοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά έφτιαξαν σκάφη, ρομπότ και πλανήτες. 

Το concept; 

Οι διαστημικοί μας επισκέπτες ήρθαν, είδαν τι γίνεται στη Γη... και ετοιμάζονται να φύγουν τρέχοντας!

Για να καταλάβουν τι ακριβώς αντίκρισαν, οι μαθητές/τριες μεταμορφώθηκαν σε ερευνητές του διαστήματος και συμπλήρωσαν μια «έκθεση αναφοράς για τη βιωσιμότητα της γης». Κάπως έτσι άρχισαν οι μεγάλες αλήθειες. Αναρωτήθηκαν, για παράδειγμα, πώς γίνεται να κάνουμε πολέμους για σύνορα που από το διάστημα δεν φαίνονται καν, ή γιατί οι μεγάλοι αγχώνουν τα παιδιά στα σχολεία με τον ανταγωνισμό αντί να τα αφήνουν να παίζουν. Γιατί να μην έχουν όλοι οι άνθρωποι σπίτι; Πώς συμπεριφερόμαστε στα ζώα και τα φυτά του πλανήτη μας; Συνυπάρχουμε ειρηνικά; Υπάρχουν γιατροί και φροντίδα για κάθε άνθρωπο; 

Η αναφορά τους γράφει ξεκάθαρα: "There is no Planet B"...

Επειδή όμως οι εξωγήινοι μας συμπαθούν, πριν εξαφανιστούν στους γαλαξίες, άφησαν στα παιδιά ένα μήνυμα: 

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ